08/04/26.- Este miércoles, la vocería del Movimiento de Maestros y Maestras Bolivarianos entregó a la Comisión Permanente de Desarrollo Social Integral de la Asamblea Nacional (AN) una serie  de propuestas, recogidas en diversas asambleas a escala nacional, durante una reunión realizada en la sede del Palacio Legislativo.

La comisión, presidida por la diputada América Pérez y los vicepresidentes Pérez Rodolfo y Luis Romero, recibieron a la delegación de educadores y escucharon a cada vocero, para fomentar el diálogo fraterno y respetuoso.

El movimiento, integrado por 46 mil educadores, ha realizado distintos encuentros en los ámbitos estatal y municipal con el objetivo de recoger las expectativas e ideas que contribuyan a alcanzar el consenso nacional en torno a las luchas para el bienestar y mejoras en el ingreso de los trabajadores venezolanos, entre otros aspectos que requiere el país.

En este sentido, la coordinadora del Movimiento de Educadores Bolivarianos, Belkis Bigott, recalcó la importancia de preservar la soberanía nacional y en este particular solicitar a través de las vías diplomáticas la eliminación de las medidas coercitivas unilaterales contra el pueblo, un lastre que ralentiza el proceso de mejora de la calidad de vida de la clase trabajadora.

 

 

 

 

 

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En este complejo panorama que atraviesa el país, Bigott refirió como un ejemplo positivo la ley de ciencia y tecnología como un punto importante para comenzar a innovar y diversificar las vías de financiamiento de la educación en Venezuela.

Asimismo, la vocera de los educadores afirmó que desde el movimiento se impulsa el compromiso permanente del sector docente para garantizarles a los niños y niñas de la patria una educación gratuita y de calidad para impulsar al futuro del país.

“Los maestros y maestras planteamos a la comisión la necesidad de que la sociedad toda se comprometa con la valorización de quienes diariamente construimos la nación en cada una de las aulas a nivel nacional”, acotó.

Por otra parte, la coordinadora destacó que en la reunión con los diputados se abordó no solo la problemática salarial en el sector de los educadores, sino también se propuso la iniciativa de realizar una consulta nacional para discutir qué otros mecanismos de financiamiento son viables.

“Se planteó realizar una consulta nacional sobre nuevos mecanismos de financiamiento para el sistema educativo, sin que el Estado deje de cumplir con su rol, porque creemos en la capacidad desarrollada por el pueblo en los últimos años”, afirmó.

También la educadora señaló que no solo se trata del ámbito salarial, sino que desde el movimiento de docentes bolivarianos se busca abrir espacios para la discusión, que contribuyan a la mejora del bienestar integral de la clase trabajadora, en el área de la salud, la recreación, la formación permanente e incluso abordar la parte de la salud espiritual.

La educadora informó que se reunirán próximamente con el ministro de Educación, Héctor Rodríguez, a fin de debatir sobre los planteamientos del magisterio para lograr el bienestar integral de los maestros y maestras del país.

También indicó que durante el encuentro con la Comisión de Desarrollo Social se les invitó a participar en las asambleas que realiza el movimiento a escala nacional, para que escuchen de primera mano las ideas de los educadores en cada rincón del territorio. El diálogo continuará durante las próximas semanas para alcanzar acuerdos.

“Este nuevo momento asambleario de la organización está dispuesto a actualizar las más de 200 mil propuestas que se presentaron en el Congreso Educativo realizado en agosto del año pasado y que requieren de revisión y actualización”, dijo.

Para finalizar, Bigott indicó que el movimiento tiene una plataforma donde próximamente se pueden consultar las propuestas realizadas por los maestros y maestras donde señalan sus expectativas y planteamientos desde las aulas de clases, las mismas serán presentadas al ministro de Educación para su discusión.

“Los maestros y las maestras venezolanas luchamos por la calidad educativa, luchamos por reivindicar la tradición pedagógica nacional y por supuesto reivindicamos a los sectores que luchamos por una mejor calidad de vida de manera integral”, concluyó.

ROXIBEL LAIRET / FOTOGRAFÍA: MÓNICA ARAMBURO / CIUDAD CCS