19/05/26.- Entre las 10 mejores prácticas ejemplares para el uso de la inteligencia artificial, China destacó con tres proyectos que fueron seleccionados, por su aplicación para la enseñanza en el nivel básico de educación del gigante asiático.

Entre ellos destaca el programa de agentes virtuales avanzados, implementado en la ciudad de Guangzhou, China, el cual funciona como una red de tutores personalizados para los niños.

En este sentido, el funcionario escolar Yu Hualong explicó que esta tecnología permite establecer un completo aprendizaje que vincula de forma directa a los humanos con la inteligencia artificial.

Esta iniciativa impulsa la alfabetización científica de los alumnos de primaria y se extiende hasta la experimentación práctica en las aulas.

Las autoridades académicas chinas explicaron que esta interacción constante con robots inteligentes, software interactivo y la plataforma de evaluación estudiantil potencia el desarrollo temprano de habilidades cognitivas en los menores.

Instrucción a docentes

Respecto a los maestros y docentes, los funcionarios chinos detallaron que la plataforma tecnológica permite capturar videos del trabajo práctico y del comportamiento cotidiano de los estudiantes para su posterior análisis multimodal.

De este modo, el sistema genera de manera automatizada informes de evaluación que reflejan el avance real de cada miembro del salón.

LUIS BLANCO / CIUDAD CCS