Inces y universidades privadas se unen para fortalecer la educación

Convenio interinstitucional establece la acreditación de saberes por experiencia laboral

12/06/26.- Un hito histórico se evidencia con la nueva alianza interinstitucional y la firma de convenios entre el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces), la Universidad Bicentenaria de Aragua (UBA), la Universidad de Nueva Esparta (UNE) y la Asociación de Rectores de Universidades Privadas (Asoupri), convenio que también establece la acreditación de saberes por experiencia laboral y el desarrollo de indicadores, labor que es coordinada por el Observatorio de Ocupaciones y Empleabilidad del Inces.

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El presidente del Inces, Wuikelman Paredes, informó que el principal interés institucional, es vincular sus programas con los universitarios mediante un diálogo conjunto que construya un nuevo currículo adaptado a las necesidades actuales.

"No hablamos de ocupaciones solamente; hablamos de ocupaciones para que el país entero dé importancia a la formación continua, respondiendo a las exigencias de la evolución tecnológica, la inteligencia artificial y la transformación digital", añadió la autoridad de la institución.

Por su parte, la rectora de la UBA, Edilia Papa, celebró este enlace entre el mundo del trabajo y el académico, en el que la universidad reconocerá la experiencia y horas de preparación de los aprendices Inces, a través de las unidades curriculares, para que puedan optar a títulos universitarios.

En sintonía con esto, Alberto Ramírez, presidente de Asoupri y rector de la UNE, resaltó que en esta primera etapa de formaciones se debe dar prioridad a sectores claves para el desarrollo económico del país, específicamente a las áreas de administración, turismo y mecánica automotriz.

El evento contó con la presencia del rector de la Universidad Tecnológica del Centro (Unitec), Luis Eduardo Martínez; el presidente del Consejo Superior de la Universidad Bicentenaria de Aragua, Basilio Sánchez, y el presidente de Consecomercio, José Gregorio Rodríguez, quien en su intervención aplaudió este esfuerzo que estrecha las relaciones entre las universidades privadas y la educación pública.

Áreas prioritarias de la alianza entre universidades

Fortalecimiento de la EFTP: Modernización de Educación y Formación Técnica y Profesional a través de investigación conjunta.

Articulación con PNA:  Potenciación del Programa Nacional de Aprendizaje para conectar fluidamente la formación inicial con la educación superior.

Continuidad Académica: Homologación y actualización curricular, para vincular la formación académica con carreras universitarias.

Acreditación de saberes: Reconocimiento formal de conocimientos adquiridos a través de la experiencia laboral.

CIUDAD CCS