Min. Educación insta a buscar a infantes sin escolarizar en el país

Autoridades ubicarán calle por calle a estudiantes para que retornen a las aulas

01/10/26.- El Ministerio del Poder Popular para la Educación dio instrucciones a las directivas de los planteles del país para que emprendan una jornada de búsqueda de niños y jóvenes que se encuentren fuera del sistema escolar con el fin de garantizar su incorporación inmediata a las aulas de clase.

Así se conoció durante una jornada de trabajo liderada por el titular de ese despacho, Héctor Rodríguez, para evaluar el inicio del año escolar. En la actividad se enfatizó en que la gestión educativa debe enfocarse en territorializar la atención y ubicar a cada estudiante en situación de rezago o desincorporación.

A través de un video difundido en su canal de Telegram la autoridad indicó:  

“Nuestros directores y directoras de escuelas conocen de cerca la realidad de cada sector y el pulso de sus instituciones. Por eso los invito a que unamos esfuerzos, coordinemos acciones y salgamos a buscar, calle por calle y familia por familia, a cada estudiante que falte por escolarizar”.

De acuerdo con lo informado por el funcionario, las brigadas institucionales saldrán a abordar directamente a las familias en cada sector, y puntualizó que esta labor priorizará la atención de infantes en condición de vulnerabilidad o sin acompañamiento familiar.

“Si no los buscamos nosotros, no los va a buscar nadie”, recalcó el ministro al ratificar que la incorporación a la escuela es una responsabilidad compartida.

Por otra parte, la inclusión estará acompañada por un plan integral destinado a garantizar las condiciones de permanencia en las instituciones públicas. Entre los ejes clave destaca la optimización del Programa de Alimentación Escolar (PAE), la continuidad de los trabajos de acondicionamiento de las plantas físicas a través de las Brigadas Comunitarias Militares para la Educación y la Salud (Bricomiles) y el fortalecimiento de la plantilla docente en las diversas áreas del conocimiento.

Con este plan de abordaje directo en las comunidades, el Gobierno nacional ratifica su compromiso con la inclusión social y consolida la educación pública, gratuita y de calidad como pilar fundamental para el desarrollo integral del ueblo venezolano.

GÉNESIS PRADA / CIUDAD CCS